もう明日は都立高校の一般入試。毎日塾に行っているわけでないので、実感が湧きませんが、生徒の方もいたって呑気。変に緊張しているより、これくらいの方がいいかもしれませんが。
昨日は、都立受験の生徒の英語対策。予想問題を宿題にしていて、8割くらいの出来だったのですが、リスニングの問題をまだやっていませんでした。
風邪気味で喉が悪く、マスクをして授業をしていたのですが（＾＾；）CDもついていない教材だし、仕方ないから私がスクリプトを読んでリスニングの問題をやってみました。しかし、そこそこ英語が出来るのに、どうも選択問題でも正答率が悪いのです。
なんでだ？と思って確認してみたら、先に選択肢の文を読んでいなかったことが判明。
どうせ説明とか放送されている時に時間あるんだから、先に読んでそこだけ集中して聞けばいいんだからと言っておきました。試験前に気づいて良かった＾＾；
都立の問題は1問4点なので、リスニングも出来るだけ落とさない方がいいのですよね。
今日は数学の授業もありますが・・・直前の数学も計算ミスをいかに無くすかくらいしか、教えることもないのですが。頑張って授業してきます。
だいたい、英語の文法の骨格みたいなものは，中学1年生で全部やってしまうのですよね。
基本的な、SVO SVCの形、疑問文、否定文の作り方、人称代名詞の形．．この辺がちゃんと出来てれば、後は時制やその他の文法の形もちゃんと理解出来るようになる気がします。
中3で英語が出来ないと嘆いている子供達の大半は．．．疑問文が作れない、答え方が分からない、I, my ,meの 違いが分からないといった感じで、そりゃいくら今学校でやっていることを頑張ったって、土台の出来てない土地に家を建てているようなもんで、やっても、やっても崩れていくってスパイラルに陥っていく感じに＾＾；
逆に中1の文法がきちんと出来ていれば、少しくらいサボっていても、取り返せる感じがします。
後は時制が分かって、単語や会話表現などを覚えれば、中学生レベルの英文の意味はだいたい掴めるようになるはずですし。
全部のことをやろうとして、中途半端なままにするより、とにかく1年生でやった内容が完璧に分かっているか1度チェックしてみて欲しいと思います。
