割合と円でつまずかないために

　新中3の入塾はほとんどないのに、補習目的の新小6が大量に押しかけている個別指導塾・・・

　なんでこんなに新小6が来てるかと思ったら、今までそこそこ出来ていた子が、5年生の割合と円でつまずいて、焦って塾に来ているみたいです。
　割合と円は、元々苦手にしている子が多い単元ですが、最近は割合は百分率の変換くらいしかできない、円の問題は、基本公式に入れる計算は出来ても、複雑な問題になるとさっぱりという子が大量に存在している感じです。
　
　出来ないからといって、慌てて塾に入れる前に、まずは学校の教科書をよく見て下さい。これじゃあ、分からなくなっても仕方ないと思うくらい昔より内容が削られています。
　また、割合を使う具体例がなんだか分かりづらい上に、何割何分何厘の概念は削られている。円の応用問題なんて少ししかありません。教科書に載っている量が少ないということは、実際に学校で勉強する時間が少ないのは当然です。しかも、5年生の最後の方でやるので、時間不足で十分に学校で演習が出来てないこともあるかもしれません。

　だったら、やっぱり塾に行って教えてもらった方がいいのか？って思われるかもしれませんが・・・小学校の算数は決して教えるのが簡単な教科ではありません。スキルがしっかりしている講師でないと、割合の文章題や演習、円の面積の応用は上手く教えられないのです。

　今日、ある新小6の子の授業を担当したのですが、前の授業で別の講師が出した宿題のプリントを見てびっっくり。円周、円の面積の応用問題が宿題になっていたのですが、プリントで解き方を解説したらしく、色が塗ってあったのですが、すごく的外れ。これじゃあ、かなり複雑化させないと解けないだろう・・・ってやり方になってました。講師になって1ヶ月くらいの文系の先生でしたので、任せる方が悪いのかもですが。当然その子は宿題の問題は全然解けずにやってないことに。
　ただ人材が足りてない塾の場合、文系の講師に小学生の算数くらい出来るだろうと担当させるので、こんなことは実はよくあるのです。

　結局、他人任せにしないで、教科書プラスアルファくらいの問題でしたら、お父さん、お母さんが頑張って勉強して、お子さんに教えてあげる方が良いと思います。本屋に行けば、算数の解き方が詳しく載っている参考書はいっぱいあります。子供用に説明してあるのですから、大人が読めば理解出来るはずです。
　中学生、高校生くらいになると、学力の面だけでなく子供が反抗期になり親が勉強を教えるのは難しくなるかもしれないですが、小学生のうちは、是非家庭で努力して欲しいと思います。

　また、割合の問題は具体例が分かりやすい問題からやると良いでしょう。お子さんによっては、もとにする量とか比べられる量などの日本語が、理解しずらく、問題を解く前に諦めていることが。
　文章題が分からなくなっている場合は、教科書に載っている順番通りやる必要もないので、消費税や、実際の割引セールでいくらになるか？など、身近に使われている割合の概念から、問題を出していった方が良いと思います。

　そして、円をはじめとする、図形の問題は、図と式は広いスペースに書いて考えるようにしてください。今日実際に指導したお子さんの例ですが、プリントで、線を引いたりして考えているうちは、全く自分で解法が導けなかったのですが、別紙に図を書いて考えてみたら、自分で解き方が分かるようになってきました。また、途中式を大きく書いていたので、どこで計算ミスをしたか、分かりやすくなり、3.14を含む複雑な計算も、諦めずに最後まで出来るようになっています。
　円の問題は計算ミスをしやすく、それで嫌にやってしまうお子さんも多いですが、粘り強く正答するまで自分でやる訓練が、算数や数学には必要なことです。

　最近のお子さんは「分からない」というより、最後までじっくり考えて解く練習が出来てないことの方が多いと思います。分からなかったら解答を見てやり方を理解する、計算を間違えていたらすぐ自分でやり直す習慣をつけていくことが、一番大切かもしれません。

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また、割合の問題は 無料で使える学習ドリルにもあります。是非ご利用ください。