家庭教師で効果を上げるために 

夏休みも中盤にさしかかってくると、指導している生徒さんの中でも、しっかり勉強して着々と実力がついてきているなと思う生徒さんがいる反面、あまり成果が出そうになく、頭を悩ませてしまう子もちらほら・・・
私が指導を始める前は、全く勉強しなかったのに、すごくやる気になるタイプと、言った宿題も手をつけられなくて、困ってしまうケースにはっきり分かれてしまうのですよね。
やはり、家庭教師だけで学習習慣自体を身につけさせるのは難しいのではないかと、最近思うようになってきました。

今まで全く勉強していなくても、家庭や学校でやることはしっかりやるという習慣がついているお子さんは、課題を出せば多少分からない所があってもしっかりやっていけますし、それを繰り返すことで成績は伸ばしていけます。
学校の教材を持って返ってこなかったり、整理されていなくて、指導中にどこにあるか探しまわったり、宿題は全くやらなかったり・・・という状態では、家庭教師をつける以前にもう少し家庭でしっかり躾けておいて欲しいと思っています。
中高生でも自分の勉強のテキストや筆記用具の管理が出来てないということが最近多い気がします。

また、小学生の場合、一見しっかり管理されているようでも、お母さんが全てやってしまって、子供は自分の教材がどこにあるのか分かってないようでは、全然自立出来てなくて、それが学習能力にも反映されてしまうようです。計算や暗記事項はしっかりやっていても、文章題になると,考えるのを放棄してしまうことも。

私も,あまり整理整頓は得意な方ではありませんが、自分で勉強する教科書やノート、筆記用具くらいは自分片付けていましたし、やることを表にして確認していくという作業は、小学生の頃から自分でやってきた気がします。
家庭教師は,一対一で丁寧に指導出来ますが、集団で競争することもないので、お子さんが自己管理出来るタイプにならないと、効果が上がらないのかもしれません。
成績が上がらないからと、安易に家庭教師に頼ることを考えるのではなく、まずしっかり自分で勉強出来る環境を作ってから、家庭教師に来てもらうことを考えた方がいいのではないでしょうか?

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